Projet de partiel : le Hackathon de Noël
Les projets de partiels de My Digital School sont l’occasion pour nos étudiants de Cycle web et Multimédia de 1ère et 2ème année de réaliser un projet concret qui témoignent de leur capacité à restituer les apports pédagogiques des différents modules étudiés durant leurs premiers mois de formation.
Les projets se déroulent pendant une semaine et sont réalisés en groupe avec le plus d’autonomie possible. C’est un vrai travail collaboratif qui doit permettre à nos étudiants :
- d’être au plus près de la réalité professionnelle : valoriser la proposition de valeur d’un projet, découvrir la gestion de projet et le travail collaboratif, …
- de développer leurs soft skills : engagement, coopération, créativité, curiosité, écoute …)
- de dépasser les difficultés rencontrées : organisation, gestion du temps, résolution des conflits, rappel des attendus…
Pour cette nouvelle approche d’évaluation des compétences de nos étudiants, l’équipe pédagogique de My Digital School Saint-Quentin-en-Yvelines avait choisi de faire réfléchir ses 1ères et 2èmes à une même thématique :
« Le territoire de Saint-Quentin-en-Yvelines sera au cœur des Jeux olympiques et paralympiques en 2024 avec quatre sites d’accueil : Le Vélodrome national pour le cyclisme sur piste et l’escrime du pentathlon moderne, l’Île de loisirs pour le BMX, le golf national pour le golf et la colline d’Élancourt pour le VTT.
Nous vous demandons de réfléchir à un concept de projet digital visant à aider les sportifs et/ou les spectateurs durant leur venue aux JO 2024 sur le territoire de Saint-Quentin-en-Yvelines ».
Pour clore cette semaine en mode collaboratif, durant laquelle nous avons eu le plaisir de retrouver nos étudiants au sein de l’école, une soutenance orale de chaque projet a été organisé le vendredi; le jury a pu d’apprécier l’engagement, le professionnalisme et la créativité de l’ensemble de nos étudiants.